Különleges tanév kezdődött a Veszprémi Érseki Főiskolán: az intézmény újjáalapításának 35. évfordulóján történetének eddigi legnagyobb hallgatói közösségével vág neki a 2026/2027-es akadémiai évnek. Mintegy 350 elsőéves tett ünnepélyes fogadalmat és vált a főiskola polgárává, a teljes hallgatói létszám pedig immár megközelíti a 750 főt. A tanévnyitó ünnepség valamennyi köszöntőjét ugyanaz a gondolat kapcsolta össze: a megszerzett tudás akkor válik igazán értékké, ha az ember méltóságának és a másik ember szolgálatának eszközévé lesz.
Az ünnepségen dr. Udvardy György érsek, a Veszprémi Érseki Főiskola nagykancellárja köszöntötte az intézmény vezetőit, oktatóit, vendégeit és mindenekelőtt azokat az elsőéves hallgatókat, akik most kezdik meg tanulmányaikat.
Míg a legutóbbi tanévzárón az emberről, mint Isten teremtményéről, a szépre és szolgálatra teremtett személyről beszélt, ezúttal azt állította középpontba, milyen intézmény képes ezt az emberképet szolgálni.
Udvardy György hangsúlyozta: a főiskola olyan társadalom építéséhez kíván hozzájárulni, amelyben az igazság, a jog és az emberi méltóság mindenki számára alapvető mérce.
Ehhez azonban világos értékrendre és az abból fakadó erkölcsi magatartásra is szükség van.
A főiskola küldetését három szóban foglalta össze:
„Hit, tudomány és szolgálat.”
Mint mondta, hittudományi főiskolaként az intézmény a hit és a tudás harmonikus egységét kívánja felmutatni, mindehhez pedig elválaszthatatlanul kapcsolódik a szolgálat.
„Főiskolánk mint intézmény egy működő társadalmat szeretne támogatni és építeni” – fogalmazott a főpásztor, aki arra biztatta a közösséget, hogy legyen bátorsága, ereje és kitartása ragaszkodni ezekhez az értékekhez.
„Ez az intézmény több mint egy főiskola a sok közül”
Polgárdy Imre, a Veszprém Vármegyei Önkormányzat elnöke Szent Ágoston megtérésének történetével fordult a hallgatókhoz. A főiskolai éveket olyan szellemi és lelki útként állította eléjük, amelyen nemcsak szakmai ismereteket szerezhetnek, hanem saját hivatásukra és életük fontos kérdéseire is válaszokat kereshetnek.
„Ez az intézmény több mint egy főiskola a sok közül. Itt a tudomány nem válik el a hittől, a ráció nem zárja ki a misztériumot, és a szakmai fejlődés kéz a kézben jár a lélek formálódásával” – mondta.
Arra emlékeztette a hallgatókat, hogy akár a teológia, akár a szociális munka, az ápolás vagy a betegellátás területére készülnek, hivatásuk középpontjában ugyanaz áll: az ember szolgálata. Ehhez pedig a szakértelem mellett jelenlétre és empátiára is szükség van.
A vármegyei közgyűlés elnöke a főiskola fejlődését is méltatta, külön kiemelve az ápolás és betegellátás alapszak elindítását és megerősödését.
Prof. Dr. Gájer László, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi Karának dékánja egy másik képet adott útravalóul: a „világító kisebbségét”.
Arról beszélt, hogy a valódi kulturális változás sokszor nem hangosan és látványosan kezdődik. Egy kisebb közösség fedezi fel, hogyan lehet „szebben élni”, és ebből a közösségből indulhat el később valami, ami másokra, végül akár az egész társadalomra hatással lehet.
Illés próféta történetét felidézve az „enyhe szellő” képét állította szembe a világ harsány, sokszor mindent elnyomó zajával.
„Teszünk valamit, ami látszólag esélytelen, ami látszólag nem sok hatással bír” – fogalmazott, mégis éppen egy ilyen közösség lehet egy kulturális megújulás kiindulópontja.
A hallgatóknak azt kívánta, hogy az itt felfedezett értékeket saját életükben és közösségükben is bontakoztassák ki, és meggyőződésükből indulhasson el valami, ami képes jobbá tenni a társadalmat.
Különösen személyes gondolatokkal köszöntötte a hallgatókat Prof. Dr. Birher Nándor, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karának dékánja, aki szinte napra pontosan harminc évvel ezelőtt kezdett dolgozni a Veszprémi Érseki Főiskolán.
Három évtized tapasztalatából visszatekintve úgy fogalmazott: az intézmény egy egykor kisebb létszámú főiskolából dinamikusan fejlődő, a szociális és egészségtudományok területén a régióban meghatározó szerepet betöltő intézménnyé vált.
A számoknál, az akkreditációnál vagy az infrastruktúránál azonban szerinte létezik egy fontosabb érték: a főiskola lelkülete.
„A Veszprémi Érseki Főiskola nem egyszerűen egy jó iskola, hanem érseki iskola.”
Ennek alapja az a meggyőződés, hogy minden ember élete Isten megismételhetetlen ajándéka, és értéke nem függ teljesítménytől, képességektől, kortól vagy sikertől.
Birher Nándor a segítő hivatások egyik legnehezebb valóságáról is beszélt: elérkezhet az a pillanat, amikor elfogynak a szakmai eszközök. Amikor nincs több gyógymód, nincs hová továbbküldeni a segítségre szoruló embert, vagy amikor az emberi élet a végéhez közeledik.
„A szakmai segítség nagyon fontos, de a leglényegesebb kérdésekben nem ez az utolsó szó. Ugyanis az utolsó szó az sohasem a miénk.”
Az egyházi felsőoktatási intézmény sajátos küldetését abban látja, hogy akkor sem mond le az ember örök értékéről, amikor az emberi lehetőségek határához érünk. Az elsőéveseket pedig arra kérte: ne egyszerűen fogyasztói legyenek annak a sikertörténetnek, amelybe most belépnek, hanem megélői, folytatói és alakítói. Hiszen tudásukra egyszer majd valaki várni fog: egy gyermek, egy beteg, egy idős ember, egy család vagy éppen egy kiszolgáltatott ember.
A tanévnyitó az intézmény oktatóinak és hallgatóinak eredményeiről is szólt.
Dr. Szlávicz Eszter, a főiskola tudományos és stratégiai rektorhelyettese, a Mentálhigiéné és Tanácsadó Intézet vezetője, valamint az ápolás és betegellátás alapképzési szak felelőse az egészségtudományok területén habilitált doktori címet szerzett a Pécsi Tudományegyetemen. Kiemelkedő tudományos és oktatói teljesítményét dr. Sebestyén József rektor elismerő oklevéllel méltatta.
Ugyancsak rektori elismerő oklevelet vehetett át Prof. Dr. Janka Ferenc atya, akit Magyarország köztársasági elnöke 2026. augusztus 31-ével egyetemi tanárrá nevezett ki. A főiskola katekéta–lelkipásztori munkatárs alapképzésének szakfelelőseként és a Teológiai Tanszék első tanszékvezetőjeként végzett munkáját is méltatták.
Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíjban részesült Lovas Lujza, a csecsemő- és kisgyermeknevelő alapszak hallgatója.
Dr. Sebestyén József rektor ünnepi beszédében már a számok is megmutatták, milyen különleges tanév kezdődik Veszprémben.
A főiskola a Szent Anna tiszteletére alapított, 1711-ben megnyílt szeminárium örököseként 1991-ben kezdte meg újra működését Hittudományi Főiskolaként. A mostani tehát jubileumi, 35. tanév – ráadásul az intézmény történetének legnagyobb hallgatói közösségével.
A 2026/2027-es tanévre 350 elsőéves iratkozott be, ami történelmi rekord. Közülük 105-en a csecsemő- és kisgyermeknevelő szakra, 97-en az ápolás és betegellátás képzésre nyertek felvételt. A mintegy négyszáz felsőbb éves hallgatóval együtt már körülbelül 750-en tanulnak a Veszprémi Érseki Főiskolán, amely ezzel a Dunántúl legnagyobb és Magyarország ötödik legnagyobb hallgatói létszámú katolikus felsőoktatási intézménye.
A rektor azonban a rekord mögött is az embert állította a középpontba.
A gyermek, akit a mostani hallgatók egyszer nevelnek majd, a beteg, akit ápolnak, az idős ember, akiről gondoskodnak, vagy a krízisbe került ember, akit segítenek, soha nem lehet pusztán eset, adat, probléma vagy statisztika.
„Az ember mindenekelőtt személy” – hangsúlyozta.
„Olyan embereket bocsátunk útjukra, akikre más embereket fognak rábízni”
Sebestyén József szerint a jubileum ezért nem egyszerűen visszatekintés, hanem kötelezettség is: amit az intézmény elődeitől kapott, azt nemcsak megőriznie, hanem továbbépítenie kell.
Ehhez pedig szakmai kiválóságra és emberségre egyszerre van szükség.
„A szakmai kiválóság emberség nélkül kevés, de a jó szándék és az emberség nem pótolhatja a szakmai felkészültséget.”
A betegnek együttérző, de kiválóan képzett ápolóra, a gyermeknek szeretetteljes, ugyanakkor felkészült nevelőre, a segítségre szorulónak pedig jó szándékú és szakmailag kompetens szociális szakemberre van szüksége.
„Végső soron nem pusztán szakembereket képezünk. Olyan embereket bocsátunk útjukra, akikre más embereket fognak rábízni” – fogalmazott a rektor.
Az ünnepség végén következett a tanévnyitó legfontosabb pillanata: az elsőéves hallgatók közösen tették le fogadalmukat, majd Sebestyén József rektor kézfogásával hivatalosan is a Veszprémi Érseki Főiskola polgáraivá váltak.
Háromszázötven új hallgató, harmincöt év öröksége és egy közös küldetés indul tovább az új tanévben. Ahogyan Udvardy György érsek az ünnepség kezdetén megfogalmazta: hitre, tudásra és szolgálatra építve – azért, hogy a megszerzett tudás végül mindig az ember javát szolgálja.
